MIPPER21

Intégrer des pratiques professionnelles écoresponsables

Descriptif de la formation

Référence

MIPPER21

Durée et lieu de la formation

14 heures de formation

C-TEC, 45 rue des plantes 75014, Paris

Prérequis

Exercer une activité d’assistant.e maternel.le/garde d’enfants ou de Salarié.e du Particulier-Employeur

Public visé

Assistant(e)s maternel(e)s et salariés du particulier-employeur.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’identifier, de connaître et d’appliquer des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement, en concertation avec le particulier employeur.

Contenu de la formation

SAVOIRS :

• Le bilan carbone du domicile et la consommation d’énergie.
• Le développement durable, la démarche écocitoyenne et les gestes écoresponsables.
• Les écolabels, les certifications et les étiquetages.
• Les initiatives locales et les associations d’aide au développement durable.
• L’utilisation d’un compost.
• Les énergies renouvelables et les équipements correspondants.
• Le recyclage des appareils de la maison.
• La notion d’éco-domotique.
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SAVOIR-FAIRE :

• Communiquer avec le particulier employeur sur ses habitudes de consommation d’énergie et le sensibiliser à la démarche écoresponsable.
• Appliquer les gestes d’économie d’énergie dans les différentes activités du domicile en accord avec le particulier employeur.
• Optimiser la gestion des déchets et organiser le tri sélectif dans le logement.
• Limiter l’utilisation du plastique et des accessoires jetables.
• Proposer des solutions de recyclage ou de réparation des appareils en panne.
• Proposer une signalétique au particulier employeur pour ancrer les pratiques de réduction de consommation d’énergie chez tous les membres du foyer.
• Identifier la provenance et l’empreinte carbone des produits de consommation.
• Limiter son empreinte carbone dans ses déplacements et adopter l’écoconduite.
• Mener une veille sur les pratiques écoresponsables et enrichir ses propres pratiques.
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Moyens pédagogiques

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle

Évaluation – Reconnaissance des aquis

Bilans oral et écrit

Attestation de fin de formation

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