IDAEAǪ-P3-21

ACCOMPAGNER L’ENFANT DE PLUS DE 3 ANS DANS SES ACTES QUOTIDIENS

accompagnement dans les actes aux quotidien 2

Descriptif de la formation

Référence

IDAEAǪ-P3-21

Durée et lieu de la formation

14 heures de formation

C-TEC, 45 rue des plantes 75014, Paris

Prérequis

Exercer une activité  de Salarié.e du Particulier-Employeur

Public visé

Salariés du particulier-employeur.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’accompagner l’enfant dans les actes quotidiens, en fonction de ses besoins, de ses rythmes et de ses habitudes.

Contenu de la formation

SAVOIRS :

  • Les étapes du développement de l’enfant et sa communication avec le monde extérieur.
  • Les besoins et manifestations de l’enfant.
  • L’équilibre et l’hygiène alimentaires.
  • L’hygiène corporelle de l’enfant.
  • Les normes de sécurité et les règles d’hygiène dans l’accompagnement des actes quotidiens de l’enfant.
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SAVOIR-FAIRE :

  • Utiliser les gestes et attitudes appropriés pour aider l’enfant à développer ses apprentissages dans la réalisation des actes quotidiens.
  • Encourager l’enfant à participer aux actes quotidiens selon son degré d’autonomie.
  • Utiliser ou mettre à disposition de l’enfant les produits appropriés et le matériel adapté.
  • Guider l’enfant dans l’apprentissage des gestes quotidiens et des règles d’hygiène.
  • Favoriser l’intégration progressive des règles d’hygiène et de sécurité dans les actes quotidiens en utilisant les mots et les supports ludiques adaptés à l’enfant.
  • Expliquer à l’enfant ses gestes lors de la réalisation des actes quotidiens.
  • Renforcer le lien de confiance avec la famille et harmoniser les pratiques en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l’enfant.
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Moyens pédagogiques

Documents pédagogiques, études de cas, jeux de rôle.

Évaluation – Reconnaissance des aquis

Bilans oral et écrit

Attestation de fin de formation 


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Shara Rathakrishnan – 01 40 37 27 07 ou [email protected]

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